粤交职院党〔2016〕16号

关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列

讲话，做合格党员”学习教育实施方案

根据中央和省委、省委教育工委部署要求，根据学校实际，现就在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（以下简称“两学一做”）学习教育，制订如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。学校各级党组织和全体党员要充分认清开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，把开展学习教育与全面贯彻党的教育方针、与落实立德树人根本任务、与提高教育质量结合起来，为实现“创新强校”奋斗目标提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，基础是学，关键在做。要坚持把党的思想政治建设摆在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，教育引导全体党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，着力解决党的组织生活、党员队伍教育管理和基层党组织建设中存在的问题；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

二、学习内容

（一）全体党员抓住重点学习

1、学党章党规。通读熟读党章党规，主要包括：《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，理解领会党的性质、宗旨和指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风以及党员的义务和权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。

2、学系列讲话。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和关于教育事业发展、干部队伍建设及党的建设等方面的重要论述。

3、做合格党员。全体党员要自觉践行党章要求，发挥先锋模范作用，努力做“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）的合格党员。

教师党员要按照“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育教学实践，不断提高业务能力，做学生健康成长的指导者和引路人。

学生党员要做勤学修德、明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增加道路自信、理念自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

（二）中层以上党员领导干部全面系统学习

1、学党章党规。系统学习领悟、全面把握党章的基本内容，重点掌握党的组织制度、基层党组织的职责、任务和党员领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁” “四个自觉”，掌握学校中层干部选拔、任用的原则、条件和要求等。

2、学系列讲话。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，加强各级领导班子政治、作风、能力建设。

3、做合格党员。自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净，敢于担当，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率和信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁的好干部。

四 方法措施

突出经常性特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以落实党员教育管理制度为依托，把学习教育融入经常。

（一） 个人自学

党员要认真学习党章和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，学习系列讲话，在原原本本、联系实际学上下功夫。

中层以上党员领导干部要认真学习规定书目和内容，读原著，学原文，悟原理，联系思想和工作实际进行思考。

（二）党支部学习讨论

5月份：以“讲政治、有信念”为主要内容，深刻领会 “两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，制定党支部学习计划；重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面的重要论述。

6月份：以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点学习《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《高校基层组织工作条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述。

9月份：以“讲道德、有品行”为主要内容，重点学习《廉洁自律准则》和习近平总书记关于践行社会主义核心价值观、做“四有”好教师、青年学生成长等重要论述。

10月份：以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点学习习近平总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立新发展理念以及教育科技事业的重要论述。

11月份：以“做合格共产党员，为建设一流高职院校贡献力量”为主题，围绕新时期合格党员的标准、如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流高职院校建设等问题开展讨论。

（三）领导班子学习研讨

5月份：专题学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，就加强领导班子建设组织学习讨论；研究学校“两学一做”学习教育工作方案。

8月份：利用暑期中层干部培训班研读习近平总书记系列重要讲话，重点围绕贯彻发展新理念，谋划推进事业改革发展的主题组织学习讨论；

9月份：重点围绕贯彻习近平总书记关于加强干部队伍建设的重要指示，学习《干部选拔任用工作条例》和加强干部管理监督的一系列规定，结合干部工作实际，围绕进一步落实“三严三实”要求组织学习讨论。

11月份：重点学习习近平总书记关于抓好意识形态工作的重要论述和指示，围绕进一步落实宣传思想和意识形态工作责任制的主题组织学习讨论。

（四）创新方式讲党课

党委班子成员带头讲党课；基层党组织书记、老党员和优秀党员联系实际讲党课；

（五）召开专题组织生活会

各党支部广泛征求意见，查摆存在问题，开展批评与自我批评。

（六）开展民主评议党员

各党支部按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

（七）立足岗位作贡献

教师党员做教书育人、科研创新的表率；管理服务岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率；学生党员做勤学修德、明辨笃实的表率。

（八）统筹推进党支部建设

把开展“两学一做”与支部建设有机结合，开展“亮身份、亮承诺、亮形象”、“比学习、比服务、比奉献”和“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创服务标兵”等实践活动，创建服务型党支部；落实党建工作责任制；开展党建工作责任制考评。

五、组织领导

（一）层层落实责任。党委负责领导、协调、指导，统一抓好全校学习教育。党委办公室负责组织落实，纪委办公室配合做好工作。二级学院党总支负责对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。党支部作为学习教育的基本单位，负责落实学习教育各项要求。

（二）坚持领导带头。学校党委成员以普通党员身份参加所在支部的学习讨论；带头谈体会、讲党课、作报告；参加党支部专题组织生活会、民主评议；尽职尽责，立足岗位作奉献。参加党委会和党委中心组的集中研讨，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，深化学习效果；在年度民主生活会上要以“两学一做”为主题，把自己摆进去，查找问题。

（三）强化组织保障。健全党建工作制度，学习教育任务纳入党建工作责任制考评内容，纳入党（总）支部书记抓党建述职评议考核。党委委员组织关系调整到联系二级学院党总支下属支部，参加和指导学习。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系。培训党（总）支部书记和党务工作骨干，明确工作要求。

（四）着力解决问题。坚持问题导向，重点解决一些党员理想信念模糊动摇、组织观念淡薄、组织纪律散漫、先锋模范作用不强、群众观念淡漠、服务意识欠缺、价值取向扭曲、情趣低俗和敷衍应付、逃避责任等问题，进一步纯洁党员队伍。

（五）加强宣传引导。充分利用校园网、微信、微博平台，及时反映工作动态，推广好的做法和经验。及时推送学习内容，提供学习辅导材料。注重典型带动，结合纪念建党95周年，做好“两优一先”评选表彰工作，为学习教育营造浓厚氛围。

附：学校“两学一做”学习教育安排