3月21日，学院召开党委理论学习中心组集中学习扩大会，专题学习《党史学习教育工作条例》，明确把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力。学院党委副书记、院长罗毅主持学习会并作主旨发言。

罗毅从《党史学习教育工作条例》出台的背景和意义，《党史学习教育工作条例》的主要框架，党史学习教育工作的主要任务、领导体制和工作职责，党史学习教育的内容、主要方式和监督保障以及如何理解树立正确党史观和旗帜鲜明反对历史虚无主义等方面，对《党史学习教育工作条例》作了详细解读。罗毅要求，要加强学习培训，把学习《党史学习教育工作条例》与贯彻落实党的二十大精神和党中央决策部署结合起来，纳入各级党组织理论学习中心组学习内容和各级党校、干部培训内容，并通过“三会一课”、主题党日等形式，把党史学习教育融入日常、抓在经常；要狠抓制度执行，将《党史学习教育工作条例》与相关重要党内法规贯通起来，统筹推进、一体落实，积极探索增强党史学习教育吸引力和感染力的方式方法；要加强督促检查，将《党史学习教育工作条例》执行情况纳入党建工作责任制等；要做好宣传引导，完整、准确、全面做好宣传阐释工作，为《党史学习教育工作条例》的学习贯彻营造良好的舆论氛围。

马克思主义学院教师杜娟以《中国共产党的“三个历史决议”与中华民族的伟大复兴》为题，从解决民族复兴的时代课题、确立民族复兴的指导思想、用好“党史”教科书培根铸魂育新人三个方面作专题辅导。她指出，“三个历史决议”为思政课教师确保政治上的“正”、理论上的“清”和思想上的“新”提供了科学指引，是思政课教师夯实业务能力、提升科研水平、讲深讲透思政课、讲出底气和自信、有效引领青年学生树立正确党史观的重要依据，要将“三个历史决议”精神融入课堂、融入实践、融入校园文化，讲好政治理论课，引导学生在破译“精神密码”中补足信仰之钙；讲好德行修养课，勉励学生在领悟“见微知著”中“壮骨”；讲好实干奋进课，激发学生在树立“鸿鹄之志”中“铸魂”。

党委副书记、纪委书记蔡艺，党委副书记廖金宝作研讨发言。蔡艺指出，要坚持“九个以”的实践要求，扎实推进学院全面从严治党工作。一是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；二是巩固拓展主题教育和教育整顿的成果；三是加固中央八项规定精神的堤坝，推动全面从严治党向基层延伸；四是以学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》为契机，将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，推动党员干部把他律要求转化为内在追求；五是进一步提升纪检干部依法依规依纪履职的能力和水平，强化业务知识的培训。廖金宝从学党史的目标定位、学党史的重点内容、学习党的历史的实践要求三方面谈构建党史学习教育常态化长效化机制。他指出，要将党史学习教育融入思想政治教育，立足“大思政课”视野,用好红色文化“大资源”, 凝聚三全育人“大合力”，从课堂主渠道、校园文化活动重要载体、网络阵地、社会大课堂四个领域入手,坚持理论与实践相结合、课内课外相贯通、校内校外相衔接、线上线下同发力，充分发挥党史宝贵教材的育人伟力，让思想政治教育“亮起来”“活起来”。

海事学院党委书记廖文成、汽车与工程机械学院党委书记陈素莲作交流发言。廖文成分享了海事学院党史学习教育的主要做法，并结合建立“船说党史”百擎铸魂党史学习教育基地，指出开展青年大学生党史学习教育要结合职业教育类型特点，充分利用行业企业和社会资源，贴近实际、贴近生活、贴近学生，将党史学习融入党建工作、融入专业学习、融入学生管理等日常工作，不断增强针对性和实效性。陈素莲谈到，基层党组织要把学习贯彻《党史学习教育工作条例》作为重要政治任务，坚持把党史学习教育同做好中心工作结合起来，自觉从党的历史中汲取智慧和力量，切实把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力，做到“学”字当头、“干”字为要、“实”字托底。

罗毅在总结讲话中强调，各二级党组织要认真做好《党史学习教育工作条例》的学习宣传和贯彻落实；要把党史学习教育同做好中心工作结合起来，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，把学习成效转化为学院高质量发展和“双高”建设的动力和成效；要用创新激发党史学习教育的活力，让党史学习教育展现新面貌、拓展新形式、开辟新路径，产生更大感召力和影响力。

党委理论学习中心组全体成员，各二级党组织书记，党政办公室、纪检室、党委宣传部、发展规划部、教务部、党委教师工作部、党委学生工作部、工会、团委主要负责人在各校区同步参加学习。